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发布时间:2019-10-30   来源:ope体育 作者:左汶骏
   

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●目前,灾后重建重心已从加快项目建设转向加强学校管理提升灾区教育整体水平。我省教育系统抗震救灾和灾后重建工作得到了中央领导和省委、省政府高度评价,赢得了社会各界的广泛赞誉。

杨紫芝现任玛丽医院名誉顾问医生及养和医院名誉内科顾问医生。她于一九五三年在香港大学取得内外全科医学士学位、一九五九年取得医学博士学位。她致力从事教育工作,一九九九年退休前,她曾先后担任香港大学副校长及其它重要职位;一九九三至一九九八年任教育统筹委员会主席。二零零二年,她获香港特区政府颁授金紫荆星章。

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王国生指出,高校开展深入学习实践科学发展观活动,是高等教育在新的历史起点上贯彻落实党的十七大精神、提高教育质量、破解发展难题、解决突出问题的必然要求。要深刻理解科学发展观对我省高等教育提出的新要求,准确把握学习实践科学发展观的总体要求,尽早尽快抓好学习实践活动的各项准备工作,扎实深入地开展学习实践活动,真正把科学发展观的要求转化为正确的办学理念、科学的发展思路和有效的改革措施。

少量的中级指标成为农村校长“小小的腐败”。按理说,有限的中级指标就应该给长期在农村工作,教学业绩优秀者。实际上却成了“不跑不送,原地不动”。谁送得多,谁送得勤,谁最会溜须拍马,谁就会优先评先进,顺理成章地评中级。这也许就是农村优秀教师不“优秀”的主要原因。国家花大量经费培训的骨干教师,在很多地方竟成为应景之作。许多“骨干教师”并不擅长也不热衷教学,当“骨干”只不过是一种政治资本。

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因此,在大学生下乡这个事情上,无论是通过进入公务员、教师队伍,给予正式编制的方式,还是通过到农村村委会任职,在行政事业单位担任临时职位等办法,都要有一个系统、长远的安排,这样才能既解决大学生一时的就业问题,又能真正给大学生长远的出路,把大学生的才干发挥出来,为农村和基层的发展起到真正的作用。(谌毅兵)

第三,需要给小学教育以宽松的环境。对基础教育阶段素质教育实施将产生有利影响的中、高考改革正在进行中,但这需要较长的时间。在目前中、高考不变的条件下,小学阶段全面实施素质教育是可行的,这就需要真正落实《义务教育法》对“小升初”明确规定的不应有统一升学考试的要求。要明确其意义在于“小升初”不能有“选拔”考试,只有这样,在九年义务教育阶段才能真正实现教育机会的公平。

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晨报讯上海交通大学经济与管理学院昨天(4日)对外宣布,2010年MBA招生计划将扩大到400人,提前面试名额也由2009年的480人增加到640人。学院同时承诺,明年MBA学费不涨价,维持11.8万元的价位。

  黑龙江省伊春市素有“红松故乡”、“祖国林都”的美誉。半个多世纪以来,一代又一代林业工人为社会主义建设事业作出了巨大贡献。但近些年来,伊春林区整体上陷入了可采林木资源危机和经济危困的境地。  “既要培育后备林业资源,又要培养后备人才资源,二者缺一不可。”伊春市委、市政府立足林区实际,在构建林业生态体系和产业体系的同时,实施“四自五爱”工程,为林区的建设和发展储备人才。  培养做人基础,升华爱国情感  伊春市现有未成年人24.2万,占全市人口总数的19.41,其中中小学生达17.4万人。根据未成年人的身心特点、成长规律、存在问题和培养目标,伊春市委、市政府组织实施了以培养教育未成年人树立社会主义荣辱观,形成在生活上自立、学习上自强、思想上自信、行为上自律,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体良好品德为主要内容的“四自五爱”工程。  市委书记杨喜军说,“四自”是培养学生做人的基础,是以“自立”为核心的立身教育,旨在培养学生坚忍不拔的健全人格;“五爱”是以爱国主义为核心的情感升华,强调“爱”的情感,着眼于培养学生的内在品质。  为了扎实推进“四自五爱”工程,伊春市委专门成立加强未成年人思想道德建设领导小组,将各地、各部门实施“四自五爱”工程的情况纳入市委、市政府目标考评和领导班子政绩考核体系中,还确定了市级领导干部联系中小学校制度,市四大班子领导和副市级以上领导干部共确定了36个中小学校联系点。该市还建立了实施“四自五爱”工程例会制度、成员单位述职和定期总结交流制度、督促检查和激励约束制度,特别是市县(区)两级教育行政部门还把学校、学生开展和参与“四自五爱”工程情况纳入对学校和对学生综合素质的考核中,有效保证了工程的协调运转。  在游戏与实践中实现自我教育  “你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴……”“升国旗,要敬礼;唱国歌,要肃立;遇师长,要问好……”铁力市第二小学学生表演的《八荣八耻拍手歌》、《小学生日常行为规范三字歌》是伊春市实施“四自五爱”工程的一个缩影,孩子们在快乐的游戏和实践中实现着自我教育。  坚持以自我教育为主,让学生通过自我教育、自我管理来实现自我提高和自我发展,是“四自五爱”工程实施的一个显著特点。如该市在初中学生中开展为父母做一次饭、洗一次脚、洗一次衣服等感悟亲情教育,加强孩子与父母的沟通与交流,培养孩子关心他人的意识。一位同学在作业中写道:“我已经16岁了,长这么大还是第一次给父母洗脚,当我的手在热水盆中触摸到父亲粗糙的脚板时,我感受到了父亲劳作的艰辛,父亲流下了眼泪,我也哭了。我体会到了关心别人的快乐。”  带岭区第一小学开展了“今天我当家”和“让我当一天妈妈”的活动。小学生高艳是个单亲家庭的孩子,做环卫工人的妈妈每天起早贪黑,不能陪她写作业,她很不理解。在“让我当一天妈妈”活动中,高艳利用周六的时间体验了妈妈的工作,一天下来,腰酸背痛,满身大汗,她从中体验到了妈妈的辛苦和责任。  伊春市还针对未成年人教育存在的“惯、管、灌”倾向,区分不同年龄层次,确定了小学、初中和高中既有区别又相互衔接的思想道德教育内容和要求:对小学生主要以教育为主,注重培养良好的行为习惯;对初中生主要以引导为主,注重强化自主认知能力;对高中生主要以启发为主,注重世界观、价值观、人生观的形成。  在育人上舍得投入,形成合力  近两年来,在财政十分困难的情况下,伊春市委、市政府先后投资3500多万元在市中心改扩建了集科普、乡土教育和革命传统教育等功能于一体的小兴安岭资源博物馆、恐龙馆和少年艺校,修缮了市内多处东北抗联遗址;嘉荫县在中央文明办的支持下,投资1000多万元建成了多功能青少年文化中心;西林区投资200多万元建设了一处1480平方米的青少年活动中心,为未成年人全面发展、健康成长搭建了新的舞台。  伊春市组织社会各方面力量,通过多种途径整合利用现有资源,使之发挥最大效益。各中小学校依托校园网络平台,开设“四自五爱”活动网站;全社会未成年人文化体育设施,面向中小学校、幼儿园开放;利用学校教室及部分社区活动室,建立了224所家长学校;选择了一批具有时代特点、林区特色的革命遗址和林业资源,建成了爱国主义教育基地、德育基地、社会劳动实践基地等阵地,定期组织未成年人到这些阵地参观学习。  全市各有关部门和单位也各展所长,为推进“四自五爱”工程创造了良好条件。市文化、广电、文联、作协等部门实施《优秀精神产品制作推进计划》,推出了一批思想性、艺术性和趣味性倶佳的作品;外宣、文化、公安、信息产业等部门积极开展净化互联网和网吧工作,为未成年人建立牢固的“防火墙”;教育、文化、公安等部门加大了整治校园及校园周边环境工作力度,定期开展网吧和电子游戏厅专项治理行动,为未成年人健康成长营造一片“蓝天”;司法、妇联、共青团等单位设立了维权电话,成立了遍布全市的21个维权点,等等。近年来,全市未成年人犯罪明显下降,2004年比2003年下降了18.6,2005年比2004年下降了15.4。  如今,“四自五爱”工程已经由个别单位、部分领域、少数人参与的教育活动,扩展为全市未成年人思想道德建设的重要载体。来自全社会的关爱如春风化雨般滋润着孩子的心田,精心呵护着全市24万未成年人的健康成长。  《中国教育报》2006年6月20日第1版

这些数据的差异具体到实际中,就是我国目前存在的人口受教育年限较短、教育资源区域分布不均等问题。据了解,我国劳动年龄人口人均受教育年限远远低于发达国家。此外,从教育发展的趋势上看,发达国家教育处于长期稳步提高的过程,但我国则往往出现大起大落的情况。

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英国儿童、中小学与家庭部最新公布的统计数字显示,随着越来越多的移民涌入英国,英语已“退居”为英国不少中小学的“少数”语言,即以英语为母语的学生变成了校园里的少数派。

 

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