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发布时间:2019-04-24   来源:宝运莱bao1618 作者:左云霞
   

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(二)开设闲暇教育课程,构建“乐生型”的教育内容体系由于闲暇的本质是自由,因此闲暇的目的不是为了“谋生”,而是为了“乐生”。闲暇教育要帮助大学生把闲暇学习与课堂学习、素质培养和知识结构的互为补充结合起来,构建“乐生型”的闲暇教育内容体系。闲暇教育课程也有学科课程与活动课程之分。闲暇学科课程一般是指向大学生传授正确的闲暇观和一些闲暇生活知识;闲暇活动课程一般是指以组织培训学生利用闲暇时间的技能、技巧的活动为主。

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